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シェードの授業も6回目です
DATE : 2011/05/19 21:26
シェード授業6回目です。今回の内容は表面材質、ライティング、カメラワーク、レンダリングの概要です。この辺りは、MAYAとほぼ同じ仕様だったので、思い出しながらテキストを読み進めました。テクスチャの張り方や、マッピングの方法…など、例題をなぞって実践してみて、確認するといった感じです。ちなみに、今回の写真はいつも使っているテキストです。紙ではなくて、会員番号でWEBにログインして見るといった形なので、受講期間が終わると見れなくなってしまうようです。
今回でテキスト内容は全て終わりです。残りの授業は相談しつつ、何か作りながらもっと機能を使えるようにしたいと思います。今日は授業の折り返しです
DATE : 2011/05/09 19:54
授業も5回目、折り返し地点です。今回はブーリアン、という機能を学びました。和や差の集合演算を用いて、2つ以上の立体をくっつけたり、削ったりします。イラストレータのパスファインダに近いので、これを想像してもらえればイメージしやすいと思います。サンプルの画像をつくってみました。
見辛いのですが、円柱とSIZZLEという文字があります。この文字を円柱の土台に刻印するということが、ブーリアンを使えば簡単にできます。ブーリアンの便利な点は、あくまでコンピュータ上で演算した結果を書き出しているだけなので、元々の形を損なうことがないことです。ブーリアン処理をしても、立体としては文字が刻印されるまえの円柱のデータが残っています。文字の方も同じです。例えば、このSIZZLEという文字をDESIGNと変更したいと思えば文字を作り直すだけでよいです。前回疑問だったイラストレータのデータのインポートの件はできるようです。ただしシェード11だと、イラストレータ8.0以前の形式しか対応していないみたいですねシェードだとカーニングが難しそうなので、実際はイラストレータで文字をうって、インポートして立体としてつかうのが現実的かなと思います。シェード3、4回目の報告です
DATE : 2011/05/02 20:00
4月23日の報告が遅くなってしまいました。すみません。今回、4月30日の分と併せてご報告します。3回目（前回）までは主に、自由曲面を用いた方法で作る方法を勉強していました。自由曲面は、線で描いた図形を組み合わせて立体を作る方法です。（例えば、円を２つ描いて、それを自由曲面として使用することで円柱を作ります。）自由曲面を使って作ったのが、今回の画像の缶です。ライティングまで時間をかけられなかったのと、細部が全然作り込めていなくて偽物っぽいので、まだまだ触る必要があります。イラレで描いた線をインポートできれば楽なんですけど、確認するのを忘れてしまいました。次回聞いてみようと思います。4回目からは、ポリゴンメッシュをつかった作り方です。自由曲面は線を使って立体を表現しますが、ポリゴンは面を組み合わせることで立体をつくります。自由曲面と異なる点は、頂点や辺を直接触って編集することです。自由曲面で作ったものより、より細かく、意図した形をつくることができます。ただし、基本が面なので、滑らかな曲面をつくることには不向きです。一般的に曲面が多く比率が一定な工業製品等は自由曲面、有機物はポリゴンメッシュの方が得意みたいです。Shadeの授業2回目です
DATE : 2011/04/18 21:04
お疲れさまです、中町です。Shadeの授業２回目に行ってきました。前回は予約の関係で、京橋校で授業を受けたのですが、今回からは梅田校での授業になります。使っているソフトがバージョン11（今の最新が12なのでひとつ前にあたります）になるのですが、私はこちらの方が馴染みに近く、使いやすいように感じました。今回は、前回ざっと見たところを深めるといった感じで、モデリングの基礎を中心に教わりました。触るうちに忘れていることがたくさんあることに気づきました。前回は書かれていることをそのままこなすことでいっぱいいっぱいだったので、それに比べれば少し前進かと思います。Shadeソフトの体験版の使用期間が30日なので、全くわからないうちにダウンロードすることを迷っていたのですが、家でも触れそうです。ちょっとずつでも、自分で形を作れるように試してみようと思います。今回授業で作ったのが、空き缶です。取りかかる前に手順を想像してから、テキストを見て実際に作る、といった感じだったのですが、思ったよりもシンプルな行程でつくれるようでした。私は、データを必要以上に重くしてしまう傾向があるようなので、勉強になります。Shadeの学校に行ってきました
DATE : 2011/04/12 20:22
お疲れさまです、中町です。先日9日からShadeを教わりはじめました。WINスクールというところです。毎週土曜日、梅田校に通うことを考えています。授業は全部で、150分×10コマ。＋e-learningという、ビデオ視聴のような授業があります。基本敵にはテキストを見ながら各自進めるのですが、テキストの取り扱っているソフトのバージョンと、実際使うソフトのバージョンとが異なるので、インターフェイスや機能の違いに少し混乱しました。聞いてみたんですが、今までのバージョンアップでも、ひとつ変わるだけで大分仕様が変わってしまうこともあるような印象を受けました。授業の内容は、初回なので機能をざっと教ったという感じです。仕様になれるために、ワイングラスを作りました。以前少しだけMAYAというソフトを教わっていたのですが、ワイングラスを作るにあたっては、考え方はほぼ同じのようでした。Shadeには、（おそらく）独特の牽引という考え方があるようで、「難しそう」という先入観が強かったのですが、それでつくったものを私も知っている、ポリゴンという形にコンバートできることがわかり、すこし安心しました。まだ、全然簡単なものしか作っていませんが、（純粋な授業は）あと９回。早く、意図したものを形にできるよう頑張ります。入社のご挨拶／中町友望
DATE : 2011/04/11 21:29
はじめまして、
4月1日より入社いたしました、中町友望と申します。
本来ならもっと早くご挨拶すべきところを、遅くなってしまいもうしわけありません。
右も左もわからず、たくさんご指導いただくことになると思いますが、
一生懸命努力することは忘れず頑張っていこうと思います。
どうぞ、よろしくおねがいします。